qq分分彩开奖
馬克思主義學院:開創我校思想政治理論課建設新局面
2017-11-09

思想政治理論課承擔著對大學生進行系統的馬克思主義理論教育的任務,是對大學生進行思想政治教育的主渠道。上好思想政治理論課,不斷增強思想政治理論課教育教學的針對性、實效性和說服力、感染力,充分發揮思想政治理論課的作用,對于培養社會主義合格建設者來說意義重大。

馬克思主義學院作為承擔全校不同層次學生的思想政治理論課教學任務的單位,認真落實全國高校思想政治工作會議精神,針對思想政治理論課普遍存在的問題,如“配方”比較陳舊、“工藝”比較粗糙、“包裝”不那么時尚等問題,堅持問題導向,積極進行教學方式改革,把增強親和力和有效性作為目標,深入推進思想政治理論課教育教學工作,使得思政課建設水平有了明顯提升,教學效果持續向好。

 

堅持全面深化改革,思政課教改“亮起來”

自2005全國高校思想政治理論課“05方案”確立以來,我校全方位開展教學改革探索,取得初步成效。

一是實現中小班教學。我校思政課改革第一步就是劃小班型,建設符合教學規律的教學平臺。目前課堂教學規模在50—100人之間,其中“思想道德修養與法律基礎”是50-70人的小班教學,其他課程是100人教學班。

二是建立新的教學模式。注重思想政治理論課教學方法、實踐教學和考試方法改革創新。比如建設本科的“一位四體2+1”教學模式,研究生的“教師講授+專家報告+學生演講”模式。特別是領導專家走進思政課堂成為常態化,陳文申書記、胡正榮校長等校領導、學界和業界知名專家,多次走進思政課堂進行教學。

三是設置新考核方式。注重思想政治理論課考試方法的改革與創新,注重過程考核。我校已初步形成了一套閉卷與開卷、筆試與課堂參與、平時作業與期末測試、卷面成績與社會實踐報告、理論認知與實際表現相結合的考試和評價體系。

四是引進“慕課”教學資源。2017年,馬克思主義學院引進武漢大學思想政治理論課“慕課”教學資源。結合我校特點,采用線上線下相結合的教學方式,力圖通過互聯網學習、課堂講授和討論、學生自主實踐相結合的方式,培養學生自主學習的能力。教師則在課堂上對重點、難點問題進行深化,同時圍繞學生學習中的疑點組織討論,開拓思路,釋疑解惑,這是我校思想政治理論課教學改革的一次大膽嘗試。

五是開發“我的微思政”教學管理軟件,改善思政課教學效果。2017年,馬克思主義學院與理工學部計算機學院聯合研發的“2018版中傳微思政一期”教學軟件系統上線運行,這款軟件具有學生課堂簽到、快速組織課堂測驗、師生互動答疑分享等功能,有助于提高課堂教學和教學管理效能,有效實現互動教學。“我的微思政”微信公眾號在思想政治理論課課堂上的應用,既可以幫助教師進行教學管理和組織教學互動,又激發了同學們的學習興趣,提高了課堂參與性,是一次運用互聯網技術創新思想政治理論課教學模式的有益嘗試。老師們普遍反映,隨著這款軟件在課堂的投入使用,學生課堂到課率、抬頭率、參與率都有了明顯提升。

六是推動青年馬克思主義學院建設,拓寬思想政治理論課教育的新渠道。在校領導的支持下,馬克思主義學院與團委協作建立了“中國傳媒大學青年馬克思主義學院”。青馬學院致力于培養一批堅信馬克思主義,堅定不移的走社會主義道路的建設者和可靠接班人,作為培養高素質傳媒人才的知名學府,開辦“青馬學院”是實現這一辦學目標的內在要求,也是培養思政課“意見領袖”的有效舉措。

 

通過幾年持續不斷的積極探索和努力,我校思想政治理論課的教學效果獲得了學生認可,2016-2017學年的教評平均分達89分。一批思政課教師、教學成果獲得各級獎勵,2014年以來, 1人獲“北京市師德先鋒”稱號;2人入選北京市思想政治理論課特級教師,2人獲北京市思想政治理論課基本功大賽優秀獎;2人獲首都高校“先進德育工作者”稱號;獲“首都高校思想政治理論課學生社會實踐優秀論文獎”一等獎1項、二等獎3項,學校同時獲得優秀組織獎。5門本科思想政治理論課全部進入校級精品課和優質示范課行列,其中2門課程進入校級精品課,3門課程進入校級優質示范課;1個教學團隊獲校級優秀教學團隊。我校思想政治理論課教學管理規范嚴謹,已形成一套科學合理的教學運行機制。

qq分分彩开奖