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讓大學課堂“頂天”又“立地”!
作者:張惠娟|文章來源:人民政協報|2017-12-13

新聞背景:

為了鼓勵大學生從學校的小課堂走向社會大課堂,在社會實踐、社會調查中發現問題、分析問題,從2015年起,全國政協委員、中國傳媒大學播音主持藝術學院院長魯景超創意性地將全國政協每年的重點提案帶進課堂。2015年舉行了“關于‘農村土地確權與流轉’全國政協重點提案的辯與論大會”,2016年舉行了“關于全國政協重點議題‘精準扶貧’辯與論公開課”。今年,又將目光鎖定“古村落保護”這一議題。讓大學生深入農村大地進行調研,以此培養“知行合一”頂天立地的新時代大學生。

“我們覺得,古村落需要保留原始的味道,避免商業化運作。”

“我們認為,古村落保護,不是留下歷史的標本,而是留下文化和生命。所以,為了讓古村落可持續發展,需要企業化運營的介入。”

“古村落應該被保護的核心價值是什么?如何避免千城一面?如何去標本化,活態傳承?如何留住鄉愁,又不讓老鄉發愁?”

……

2017年12月9日晚,中國傳媒大學播音主持藝術學院關于全國政協重點議題“古村落保護”辯與論公開課在湖南調研組的展示中拉開序幕。

從2017年8月暑假尚未結束,調研組以全國政協重點提案“古村落保護”為主題,就開始跋涉在鄉村泥濘的路上。大學生們“兵分六路”赴湖南湘西、山西介休、山東泰安、貴州黔東南、北京門頭溝和云南紅河的古村落實地調研,他們在農村廣袤的土地上汲取營養。經過近3個月的學習、研討、調研,他們帶著沉甸甸的收獲,分別以《古城苗鄉土家人品牌助陣煥新生》《古堡村落整體搬遷的思與辨》《為屋脊添瓦為文化系根》《生態博物館——古村落保護新探索》《保護不止于保存》《紅河哈尼的根與魂》為題目,以辯與論的形式展開匯報。

大學生們的家國情懷,在一個個的分享故事中展開。

 

鏡頭一:調研,帶給我們的觸動

2017年8月末,暑假還沒有結束,中國傳媒大學播音主持藝術學院參與全國政協重點議題“古村落保護”調研的大學生們就踏上了調研的旅途。

在湖南湘西調研組中,大學生們去了紅石林鎮,他們以老司巖村、扭仁村、黃絲橋古城三個參與過“真人秀”節目《爸爸去哪兒》錄制的古村落為典型,就“強勢IP入駐是否對古村落保護有助推作用”論題展開討論;山西調研組則關注到山西介休市張壁村這一具有特殊歷史文化價值村落的整體搬遷問題,據此思考和討論古村落的保護和開發;以一家“鄉奢藝術酒店”為起點,山東調研組圍繞山東泰安市大汶口鎮山西街村以企業開發為主導的傳統村落保護模式,各持立場展開了思想交鋒;伴隨著優美的侗族歌謠及展現獨特建筑風景的圖片,貴州調研組介紹了貴州省黔東南自治州黎平縣的“生態博物館”模式,并就這一發展模式與村落保護的關系、生態博物館模式的可復制性等問題進行了討論;北京調研組則以“北京市門頭溝區齋堂鎮靈水村、爨底下村人口去哪兒了”為引子,通過辯論加討論的形式探討了旅游商業開發模式對當地村落文化生態的影響;云南調研組則聚焦到云南省紅河縣他竜村、作夫村、玉古村、他薩村、龍甲村,以“政府主導謹慎引入工商資本”為切入點,從另一側面展現了對“傳統村落保護”的多元思考。

“根據2015年住建部的數據,目前全國在冊的古村落有3000多個,雖然短短的3個月,我們不能走遍這3000多個古村落,但是經過這次的辯與論公開課,同學們不僅關注到中國古村落保護的問題,也產生了各自的想法和觀點。”辯手們明白,這堂辯與論公開課,不僅是向大家匯報調研的想法,更重要的是讓大家的觀點彼此碰撞,在碰撞交鋒中學會嚴謹理性地思考,從而讓傳播經得起推敲、負得起責任。

 

讓湖南湘西調研組同學們記憶猶新的是,在古城苗鄉土家人調研中,《爸爸去哪兒》等文化品牌的助陣,讓古老鄉村煥發了新生,而這源于土家族女企業家湖南華夏投資集團董事長鐘飛女士的故鄉情結;云南調研組的大學生們在紅河邊,采訪了全國政協委員肖燕,這個帶領村民在梯田上搞水產養殖漁業而致富的女人,讓故鄉的面貌發生了改變……企業家們處于對故鄉的熱愛,盡己所能改變著家鄉,讓大學生們動容,也堅定了他們畢業后改變故鄉的信念。“只要人在,文化就在,未來我將會以傳媒人的身份回到家鄉,延續土家族的文化血脈……”貴州黔東南調研組成員、從貴州大山走出來的土家姑娘楊小楊深有感觸地說。

“也許我們的思想和觀點還不成熟,但是希望各位能夠看到我們的成長,農村的土地、農村的氣息、農村的人讓我們看到了和校園迥然不同的世界。”正如主持人所言,經過這3個月的歷練,意氣風發的大學生們已愿意承擔起自己身上的責任,做對社會有益、對國家有愛、對民族有情的新時代青年人。

“古村落保護調研歸來,我們將一直在路上!”調研,讓大學生們深切地感受到現代青年人的責任和擔當。

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